Le Centre de Lecture et d'Animation Culturelle d'Am-Timan, au Tchad, observe un changement dans les habitudes des jeunes face à la montée des technologies mobiles. Malgré une fréquentation en hausse, le CLAC peine à atteindre ses objectifs d'abonnés, avec seulement 644 jeunes inscrits en juin 2026, bien en deçà de l'objectif de 2 000 à 3 000. La concurrence des smartphones et des réseaux sociaux est souvent pointée du doigt.
Pourtant, des initiatives comme le « tournoi de lecture » ont permis de susciter de l'intérêt, attirant de nouveaux visiteurs. Les jeunes comme Adoum Mahamat Adam trouvent refuge dans le CLAC pour échapper aux distractions numériques, tandis que d'anciens lecteurs comme Abakar Idriss reconnaissent l'importance du livre, même s'ils se tournent vers les médias numériques pour s'informer.
Le défi reste cependant de taille. Le taux d'alphabétisation des jeunes au Tchad, bien qu'en amélioration, stagnait à 45 % en 2019. De plus, l'accès à Internet est limité, avec seulement 13 % de la population connectée fin 2025. L'animateur du CLAC envisage d'introduire un accès Internet pour transformer le centre en un espace multimédia, répondant ainsi aux attentes d'une jeunesse en quête de savoir et de distraction.
Ce qu’il faut retenir
- Le CLAC d'Am-Timan enregistre une hausse des visites, mais reste sous ses objectifs d'abonnés.
- La concurrence des smartphones et des réseaux sociaux impacte les habitudes de lecture des jeunes.
- Des initiatives comme le tournoi de lecture attirent de nouveaux visiteurs au CLAC.
- Le taux d'alphabétisation des jeunes au Tchad demeure faible, limitant l'accès à la lecture.
Source : Alwihda Info
