Cameroun : mobilisation pour l’école inclusive des enfants handicapés

Le Cameroun intensifie ses efforts pour garantir l'accès à l'éducation des enfants en situation de handicap. Vendredi dernier, le ministre des Affaires sociales, Pauline Irène Nguene, a donné le coup d'envoi de la cinquième édition de la campagne « Tirer la sonnette d'alarme », une initiative portée par la Liliane Foundation et conçue pour mobiliser les familles et les communautés autour de cette cause.

Cette édition s'articule autour du thème « Ne laisser aucun enfant handicapé pour compte : financer l'éducation inclusive au Cameroun ». À travers un événement symbolique mêlant clochettes, sifflets et vuvuzelas, les organisateurs entendent attirer l'attention sur les obstacles qui entravent la scolarisation des jeunes handicapés dans le pays.

Le ministre a appelé à une « mobilisation collective » impliquant familles, communautés, partenaires du développement et acteurs sociaux, pour « briser les barrières » et « combattre les préjugés ». Au-delà de l'éducation, la campagne pointe les défis multidimensionnels auxquels se heurtent ces enfants : accès aux soins, emploi décent et infrastructures adaptées. La cérémonie à Yaoundé IV a rassemblé administrations éducatives, institutions spécialisées et plusieurs dizaines d'enfants porteurs de handicaps moteur, sensoriel, psychique, cognitif et mental.

Ce qu’il faut retenir

  • Cinquième édition de « Tirer la sonnette d'alarme », campagne camerounaise pour l'inclusion scolaire des enfants handicapés
  • Mobilisation des familles et partenaires sociaux visant à éliminer barrières, préjugés et discriminations éducatives
  • Enjeux élargis : accès aux soins, formation professionnelle et construction d'infrastructures pour les jeunes en situation de handicap

Source : Cameroon Tribune

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