Le ministère de l'Éducation de base camerounais a décidé de suspendre toute autorisation de création et d'ouverture d'établissements scolaires privés pour une période de trois mois. Cette décision, formalisée par courrier du 10 août 2026 adressé aux délégués régionaux, répond à des manquements récurrents dans le secteur.
Laurent Serge Etoundi Ngoa, ministre en charge du dossier, dénonce plusieurs pratiques frauduleuses : construction d'infrastructures avec des matériaux de fortune, non-conformité aux standards pédagogiques reconnus et circulation de faux arrêtés administratifs d'ouverture ou d'extension. Ces mêmes problématiques avaient motivé, en juillet 2024, la fermeture de 722 établissements répartis dans dix régions du pays.
Durant cette trêve, les promoteurs des structures éducatives, supervisés par la direction du suivi de l'enseignement privé, doivent procéder à un assainissement complet du secteur. L'objectif : dresser l'inventaire fiable des écoles autorisées à fonctionner. Sur le terrain, les services régionaux relèvent des abus systématiques : des promoteurs fournissent des superficies fausses, obtiennent les autorisations sur la base de documents supposément authentiques, puis opèrent avec des installations bien différentes de celles déclarées.
Après trois mois, Clémentine Onambélé Bindzi, directrice du suivi de l'enseignement privé de base, procèdera à une évaluation. Selon ses déclarations au quotidien Cameroon Tribune du 19 août 2026, une prorogation demeure possible si les travaux d'assainissement n'ont pas abouti à des résultats satisfaisants.
Ce qu’il faut retenir
- Suspension pour trois mois des autorisations d'ouverture d'écoles privées au Cameroun, décidée par le Minedub le 10 août 2026.
- Motifs invoqués : infrastructures précaires, violation des normes pédagogiques, circulation de faux documents administratifs.
- Inventaire des établissements autorisés à effectuer ; évaluation envisagée pour reconduire ou lever la suspension.
Source : News du Cameroun
