Le projet SWEDD+ a lancé jeudi 23 juillet à Abéché une série de formations destinées aux acteurs éducatifs de l'Est tchadien. Pendant trois jours, environ trente enseignants et directeurs d'établissements provenant du Ouaddaï, du Wadi Fira, du Borkou et des deux Ennedi se sont immergés dans les enjeux de sécurité scolaire, particulièrement face aux violences basées sur le genre.
Cette initiative s'inscrit dans une volonté gouvernementale plus large de transformer les écoles en espaces protégés, notamment pour les filles dont la scolarité reste fragilisée par l'insécurité et le harcèlement. Selon les responsables du programme, maîtriser les outils de prévention et de détection représente une étape cruciale pour que les éducateurs puissent intervenir rapidement et efficacement.
Dans une région comme le Tchad où l'accès à l'éducation de qualité demeure une priorité, consolider les compétences des enseignants sur la protection des apprenants constitue un levier majeur. Oumar Ali Moustapha, chargé du volet éducation au sein du projet SWEDD+, a rappelé que ces défis de sécurité continuent de peser sur la qualité des apprentissages et le maintien des élèves dans le système scolaire.
Ce qu’il faut retenir
- Trente éducateurs de l'est tchadien suivent une formation à Abéché sur la prévention des violences en milieu scolaire du 23 au 25 juillet.
- Le projet SWEDD+ et le ministère de l'Éducation collaborent pour doter les écoles de stratégies efficaces de détection et de prise en charge.
- L'initiative vise spécifiquement à protéger les filles et garantir un environnement scolaire inclusif, sûr et propice à la réussite.
- Les modules proposés couvrent les mécanismes de prévention adaptés aux réalités des établissements scolaires du Nord et de l'Est.
Source : Alwihda Info
