Une initiative majeure se prépare au Logone oriental, où formateurs et superviseurs du secteur non formel recevront un enseignement spécialisé sur l'intégration de l'égalité dans les salles de classe. Du 28 juillet au 1er août 2026 à Doba, l'ONG Enfants du Monde, soutenue par l'Agence française de développement et l'Union européenne, conduira ce programme de renforcement des capacités pédagogiques.
Cette démarche s'inscrit dans le projet ALAPAJ, dont l'ambition est de garantir à chaque enfant, fille ou garçon, une éducation équitable et inclusive. Les stagiaires exploreront pendant cinq jours les mécanismes profonds des inégalités : concepts fondamentaux du genre, construction sociale des rôles sexuels, obstacles stéréotypés et manifestations de violences en contexte scolaire.
Le coordonnateur provincial d'Enfants du Monde, Ngarhotedé Nanhounbé, voit dans ces ateliers un moyen décisif de transformer les pratiques d'enseignement au quotidien. L'inspecteur pédagogique Brahimi Ngartoïdé y lit la preuve de l'engagement gouvernemental pour une école réellement accessible et bienveillante. Mianmbaye Mathurin, représentant la délégation provinciale, souligne que ces centres de formation deviendront des lieux où chacun bénéficie d'égalité réelle et de reconnaissance.
Dans une région où l'accès à l'éducation de qualité demeure inégal selon les genres, cette intervention adresse un enjeu fondamental pour la stabilité et la prospérité de l'Afrique centrale.
Ce qu’il faut retenir
- Atelier de cinq jours à Doba réunissant animateurs et superviseurs de l'alphabétisation non formelle sur le genre
- Financement conjoint de l'AFD et l'Union européenne via le projet ALAPAJ pour transformer les pratiques d'enseignement
- Programme couvrant stéréotypes, violences sexistes et méthodes pédagogiques inclusives en milieu scolaire
Source : Tchad Infos
